林(lín )森他们(men )几个,得到授权后,开始了招收学生的工(gōng )作。
好(hǎo )吧,陈天豪只能放弃(qì )继续点亮技能,点出(chū )技能(néng )之(zhī )后只有陈天豪(háo )一个人(rén )学习成功,其他族人(rén )还需(xū )要慢慢学习。
相(xiàng )对于闪(shǎn )电链,火海给围观群(qún )众的感觉更加深刻,由此(cǐ )又(yòu )产生了不少信(xìn )仰力。
林森只是派了一些人(rén )作为(wéi )工(gōng )作人员辅助陈(chén )诚,毕(bì )竟机器人教师只有十(shí )名,再让他们干一些(xiē )无关(guān )紧(jǐn )要的活,那简直是浪(làng )费时间,所以林森派(pài )了一(yī )些(xiē )人来协助教师(shī )。
按照(zhào )学校的建筑物来讲,所有的建筑物都变为(wéi )教室,理论上是可以容纳更(gèng )多的人数。
过了几秒(miǎo )钟,所(suǒ )有测试人员眼(yǎn )前的石(shí )头都出现了一个数字(zì )。
这(zhè )也(yě )就是机器人教(jiāo )师的优(yōu )点之一,强大的共享(xiǎng )信息能力以及信息处(chù )理能(néng )力(lì ),普通的教师(shī )根本没(méi )法比拟。缺点就是教(jiāo )师人(rén )数(shù )太少,陈天豪(háo )现在恨(hèn )不得自己能够生产这(zhè )样的机器人教师,这(zhè )样就能(néng )够让所有族人都学上(shàng )。
他都不知道陈玲为(wéi )什么(me )那(nà )么喜欢研究东(dōng )西,对(duì )此,他只能用研究来(lái )吸引(yǐn )她的注意力。
用(yòng )完四点(diǎn )技能点后,还有六点(diǎn )技能点,陈天豪又再(zài )次点(diǎn )击(jī )隐藏图标。
第(dì )一天下(xià )课回来,陈玲依偎在(zài )陈天(tiān )豪(háo )怀里撒娇。
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